ANALYSE DES CONTROVERSES ENVIRONNEMENTALES
Vendredi 27 septembre, les enseignants-chercheurs du CSI (Centre de Sociologie de l’Innovation) ont présenté aux étudiant.es du MS EEDD parcours IGE les sujets de controverses sur lesquelles ils vont travailler jusqu’à fin du mois de mars.
L’objectif de cet enseignement ?
Analyser les différents points de vue pour chacune des controverses, qui portent sur des sujets multi-dimensionnels et dont les acteurs ne sont pas seulement des experts, mais aussi des ONG, des militants, des élus, des citoyens,…
Il s’agira pour les étudiant.es de comprendre les relations entre acteurs, leurs oppositions et alliances, et d’identifier les évolutions dans le temps des différentes positions. Bref, de rendre l’environnement discutable.
Répartis par groupes de 3 ou 4, les étudiant.es vont être accompagnés par les enseignants-chercheurs jusqu’aux soutenances qui viendront clore 6 mois de travaux.
Première étape : la préparation des entretiens qu’ils mèneront sur le terrain, les 14 et 15 novembre.
Cette année encore, les étudiant·es travailleront sur des cas très variés :
– La construction d’un incinérateur
– L’extension d’une mine
– Un modèle alternatif au transport routier
– La réimplantation d’une espèce en voie de disparition
– Une retenue collinaire en montagne
– L’extension d’un aérodrome
– Un projet de production d’énergie à partir de la biomasse
– L’aménagement touristique d’un glacier
– Une nouvelle route de contournement
Rendez-vous le vendredi 21 mars 2025 pour les soutenances, découvrez le planning.
Un grand merci aux enseignants-chercheurs Madeleine Akrich, Jérôme Denis et Fabian Muniesa pour la qualité de cet accompagnement particulièrement riche et formateur.
