Domaines : s'informer
Soutenances des controverses environnementales
Initiée à l’École des Mines Paris-PSL il y a 40 ans, notamment par Bruno Latour, l’analyse des controverses scientifiques et techniques fait partie de l’ADN de l’École.
Elle permet de comprendre comment se construisent les connaissances scientifiques et solutions techniques, comment elles s’actualisent dans des discours (littérature scientifique, débat politique, etc.) et dans des objets disputés à la fois par le public, les scientifiques et les décideurs.
Depuis sa création en 1992, le MS EEDD parcours IGE de l’ISIGE Mines Paris-PSL, en coopération avec le Centre de Sociologie de l’Innovation, propose à ses étudiants de travailler tout au long de leur cursus sur des controverses liées à des sujets environnementaux.
– Accompagnés pendant cinq mois par trois enseignants-chercheurs du CSI, les étudiants du MS EEDD parcours IGE ont mené neuf enquêtes, par petits groupes, en allant deux journées sur le terrain, au contact et surtout, à l’écoute des protagonistes de sujets environnementaux controversés.
– Ils ont ensuite identifié les points autour desquels se structurent les discussions et les conflits, mis en évidence les visions antagoniques qui s’affrontent et analysé les forces en présence et les stratégies des différents acteurs pour faire entendre leurs points de vue.
Ce travail a débouché sur la rédaction d’un rapport d’analyse confidentiel.
Vendredi 24 mars, les 9 groupes ont présenté les résultats clés de ces différents travaux lors d’une journée de soutenance.
Bravo aux étudiants pour leurs restitutions claires et vivantes et un grand merci aux trois enseignants-chercheurs du CSI Madeleine Akrich, Jérôme Denis, Fabian Muniesa pour leur implication dans ce projet.
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Le projet PREBAT
Le projet
(Mars 2023 – Mars 2025) De la conception à la mise en place : la politique de rénovation des bâtiments à l’épreuve des usage(r)s (PREBAT)
Responsables scientifiques : Daniel Florentin (ISIGE), Robin Girard (PERSEE)
Équipe de recherche : Julie Perrin
Axe 2 de l’ISIGE : Territoires, organisations et entreprises : écologisation des pratiques
Financeur : Institut pour la Transition 1.5 (TTI.5)
Résumé
Le projet PREBAT, porté conjointement par l’ISIGE (Institut Supérieur de Gestion de l’Environnement) et PERSEE (Procédés, Énergies Renouvelables et Systèmes Énergétiques), dans le cadre de l’Institut pour la Transition 1.5 (TTI.5), s’intéresse aux questions de rénovation thermique et énergétique des bâtiments. L’objectif est de mieux comprendre les difficultés pour passer d’une modélisation fine des potentiels de rénovation énergétique à leur opérationnalisation, aussi bien au niveau national que local.
Depuis plusieurs années, la France est engagée dans une Stratégie Nationale Bas Carbone (SNBC) visant à la neutralité carbone à l’horizon 2050. Le secteur du Bâtiment, du fait de sa contribution aux émissions carbonées (environ 27% en scope 2 ; 33% en scope 3) porte des objectifs ambitieux jalonnés sur les trois prochaines décennies : -15% d’énergie finale en 2023 (programmation pluriannuelle de l’énergie – PPE), -28% en 2030 (SNBC), tous les bâtiments au niveau BBC d’ici 2050 (Loi relative à la transition énergétique pour la croissance verte – LTECV, 2015).
Ces différents jalons réglementaires et législatifs portent une puissante ambition et concourent à la conception d’une politique publique de rénovation énergétique qui se veut forte et rapide. Parmi ses traductions possibles, la récente loi résilience climat (Loi Résilience et Climat, 2021) propose théoriquement d’imposer le gel des loyers des passoires énergétiques dès 2023, et prévoit l’interdiction de mettre en location les logements mal isolés : les étiquettes G à compter de 2025, les F en 2028 et les E en 2034.
L’analyse de la fabrique des politiques publiques (en sociologie politique, en Science and technology Studies comme en urbanisme) a souvent montré la forte distance qui existe cependant entre les phases de conception et les opérations de mise en œuvre d’une politique (Rival et Ruano-Borbalan, 2017; Zittoun, 2013) et invite à repenser la question de la rénovation sous un angle sociotechnique (Brisepierre, 2014), et notamment les interactions et conditions d’échange entre les acteurs théoriques de la rénovation énergétique .
Des travaux sur les aspects techniques de la rénovation (menés notamment aux Mines) ont pu mettre en exergue les nombreuses questions portant à la fois sur les performances réelles atteignables par le bâti mais aussi sur le potentiel de rénovation de nos territoires. Ils révèlent notamment que le nombre de rénovations énergétiques et le niveau de performance atteints par ces rénovations ne permettent pas d’atteindre la moitié des objectifs qui ont été fixés au niveau national (Doremi Enertech, 2021 ; Legrand, 2022). Ils confirment les enjeux de manque de coordination et de faibles ressources, aussi bien techniques, politiques que financières et organisationnelles, des différents acteurs régulant le secteur, pointés dans de nombreux travaux en sciences sociales (Degrémont, 2021 pour un exemple récent ; Nessi et al., 2023)
Objectifs et méthode
Le projet de recherche PREBAT vise à mieux caractériser l’épreuve que constitue la rénovation énergétique des bâtiments, à savoir rendre compte de la façon dont les pratiques de rénovation actuelles réécrivent et transforment le script initial d’une trajectoire bas carbone ambitieuse. L’objectif par ce biais est de mieux comprendre les pratiques existantes dans le secteur de la rénovation, et les régulations fines à l’œuvre nationalement comme localement (Poupeau, 2021), afin de mieux ré-articuler les données produites sur le potentiel de rénovation des bâtiments et les pratiques réelles. L’ambition est de comprendre à quelles conditions et sous quelles formes se construit une forme de capabilité collective (Buclet, 2021) sur la rénovation énergétique des bâtiments.
Ce travail propose une analyse de la construction des référentiels d’action nationaux et locaux sur la rénovation énergétique des bâtiments. Cela passe par une double enquête :
– Auprès d’acteurs nationaux du secteur de la construction/rénovation, des acteurs régulant le secteur (ministère, ANAH, ADEME, CSTB et autres prescripteurs, comme les syndicats professionnels de la construction) d’un côté, pour mettre en place une forme de cartographie de la rénovation énergétique des bâtiments et des référentiels à l’œuvre ;
– Au niveau local, sur trois territoires pour analyser les modalités locales de la rénovation énergétique et ses difficultés.
L’idée générale est donc de développer une enquête auprès à la fois de prescripteurs nationaux sur la rénovation et de trois terrains d’enquête locaux pour mettre la rénovation énergétique à l’épreuve de conflits, frictions et autres problèmes de coordination et de connaissance à différents niveaux.
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Exposition temporaire “Les minéraux, au cœur de la transition énergétique”
A partir du 14 février et jusqu’au 11 mars 2023, le Musée de Minéralogie propose au grand public l’exposition « Les minéraux, au cœur de la transition énergétique ». Réalisée par les étudiants du Mastère Spécialisé EEDD parcours IGE de l’ISIGE Mines Paris, cette exposition permet aux visiteurs de découvrir 6 des minéraux clés de la transition bas carbone : quelle croissance de la demande ? Quels enjeux industriels, environnementaux et sociaux ? Quelles tensions sur les réserves ? Quels risques géopolitiques ? Quelles possibilités de recyclage ?
Pourquoi organiser cette exposition ?
Le réchauffement climatique actuel est causé en grande partie par les émissions de gaz à effet de serre issus des énergies fossiles. En parallèle de la sobriété et des gains en efficacité, nos sociétés doivent apprendre à se passer le plus possible de ces énergies, et mettre en place de nouveaux mix énergétiques. Toutefois, la réduction de notre dépendance aux énergies fossiles passe bien souvent par une utilisation accrue de ressources minérales. Or ces ressources, issues de la croute terrestre, sont épuisables à plus ou moins long terme.
Dans le cadre du module 2 du Mastère Spécialisé EEDD parcours IGE de l’ISIGE Mines Paris intitulé « Interroger et analyser les défis clefs de demain », les étudiants ont exploré les enjeux climat et énergies, et la manière dont les ressources minérales peuvent aider nos sociétés dans leur transition vers un monde bas carbone.
Cette exploration a été menée par les étudiants d’après les 5 thématiques suivantes :
- Propriétés physicochimiques
- Données minières
- Données industrielles et économiques, au regard notamment de la transition énergétique
- Enjeux géopolitiques
- Potentiel de recyclage
Les 6 minéraux ou familles de minéraux étudiés sont les suivants : cuivre, nickel, lithium, platine, cobalt, terres rares.
Après avoir présenté leur travail d’analyse devant un jury composé d’enseignants-chercheurs de l’École, les élèves ont été accompagnés par Cécile Schwartz et Damien Goetz, professeur à Mines Paris responsable de l’option Sol et Sous-Sol pour finaliser leurs présentations.
Avec l’appui de Sabrina Ramessur, Responsable Communication de l’ISIGE, ce travail a donné lieu ensuite à la réalisation de six kakemonos chacun dédié à l’un des 6 minéraux.
Visiter l’exposition
L’exposition temporaire se déroule au sein du Musée de Minéralogie du 14 févier au 11 mars 2023. La visite de l’exposition se fait aux horaires d’ouverture du musée, avec une entrée classique (pas de surcoût pour voir l’exposition). Cette exposition – coordonnée par Cécile Schwartz, co-responsable du Mastère Spécialisé EEDD parcours IGE et Sabrina Ramessur, Responsable Communication de l’ISIGE – est le fruit d’un projet initié dans le cadre du module 2 du Mastère Spécialisé EEDD parcours IGE de l’ISIGE Mines Paris.
>> Pour présenter l’ensemble de cette exposition, un 7ème kakémono a été conçu par Cécile Schwartz, Damien Goetz et Sabrina Ramessur.
Le Musée de Minéralogie (entrée par le 60, boulevard Saint-Michel 75006) est ouvert au public sur réservation. Entrée : 6€. Demi-tarif : 3€. Gratuit pour les étudiants et membres PSL. Voir toutes les conditions ici.
A propos des étudiants
- Le cobalt : une ressource minérale indispensable de la transition écologique , une présentation proposée par Lambert Toxé, Claire Mauduit, Albane Gautier, Anna Montagner, Ksenia Ternovykh
- Le cuivre, fil conducteur de la transition énergétique, un travail documenté par Étienne Laborde, Madeleine Lefranc, Maëlie Benistand-Hector, Marie Cubertafont, Romain Vauchelle, Colombe Mille
- Les platinoïdes, les métaux précieux de la transition bas carbone, de Claire Bregeon, Ariane Delaïde, Martin Fénelon, Maxime Orlhac, Laura Schraen
- Le nickel, la transition énergétique sera-t-elle nickel ? de François Beny, Candice Jaspard, Marianne Pochon, Quentin Rousseau, Caroline Wiart
- Les Terres Rares, les vitamines de la transition énergétique de Guillaume Audrain, Camille Duphil, Gersende Chaffardon, Flore Neveux, Camille Tarrieu
- Le lithium, la ruée vers l’or blanc de Mélina Bouamrirene, Pierre-Henri Bournazel, Marie Racine, Matteo Khoudair, Emma Victor
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Belt and Road Initiative : quels enjeux environnementaux pour les routes maritimes ?
La Belt and Road Initiative ou la nouvelle route de la Soie est un projet majeur initié par la Chine annoncé comme un des plus importants projets d’infrastructures de l’histoire, il a pour but de promouvoir l’essor de la Chine sur la scène internationale, tout en répondant aussi à des besoins de connectivité et de développement de pays partenaire, cette initiative est fortement discutée quant à ces impacts divers.
Cette initiative majeure entrainerait pour ses partenaires, croissance et inclusion sur le commerce mondial, mais aussi des risques accrus de surendettement pour de nombreux pays partenaires. Se posent ainsi de multiples questions sur le long terme ; d’autant plus à l’heure où la décélération de l’économie chinoise suscite des inquiétudes grandissantes.
Dans le cadre de leur formation, les étudiants EnvIM de l’ISIGE Mines Paris-PSL deviennent de véritables experts sur un sujet transversal.
Cette année les étudiants :
– approfondissent leurs connaissances sur la nouvelle route de la Soie maritime
– étudient les multiples impacts environnementaux du développement du transport maritime et des ports sur la biodiversité, leurs empreintes carbone et les aspects sociaux économiques
– cherchent des pistes et des leviers vers des solutions pour les atténuer.
Pour donner suite à leurs travaux, les étudiants ont rédigé un rapport « Environmental impacts of maritime Belt and Road » compilant leur réflexion sur le sujet, sur la base des différents entretiens menés avec des experts et des parties prenantes. Un livre blanc s’adresse aux principales compagnies maritimes, analysant les impacts et les meilleures solutions et stratégies d’entreprise.
Afin de partager leurs travaux et d’en débattre, les étudiants ont organisé une « fresque de la BRI maritime», véritable outil pédagogique visant à utiliser l’intelligence collective pour aider les participants à avoir une vue d’ensemble de toutes les conséquences de la Belt and Road Initiative, et d’en discuter.
Sur la base de 36 cartes imaginées et conçues par les étudiants EnvIM, les joueurs sont invités à réfléchir aux liens, aux causes et aux conséquences de la BRI maritime sur le monde menant à une discussion ouverte entre les participants.
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ENQUÊTE CONSOMMATEURS
Dans le cadre d’un projet d’étude portant sur la consommation durable et l’économie de la fonctionnalité, nos étudiant.e.s en mastère spécialisé Ingénierie et Gestion de l’Environnement réalisent une enquête consommateurs.
L’objectif est de recueillir un maximum d’avis sur les pratiques et choix de consommation du grand public et d’identifier des perspectives dans la construction de nouveaux modèles économiques dans différents secteurs :
– En matière d’ameublement et d’équipements pour la maison (⏱~15 min chrono) : https://lnkd.in/eRbevZ7B
– En matières de jouets et de vêtements pour enfants (⏱~10 min chrono) : https://lnkd.in/eq43epWd
Nous vous remercions par avance pour le temps que vous accorderez à cette enquête.
À l’issue de cette enquête, nos étudiant.e.s vous invitent à une table ronde qui se tiendra le mercredi 22 mars prochain à la Maison du Zéro Déchet de 18h30 à 21h, afin d’échanger sur les enjeux de l’économie de la fonctionnalité, ses avantages et ses limites.
Venez nombreux !
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OUVERTURE DES INSCRIPTIONS MASTÈRE SPÉCIALISÉ IGE
Mastère Spécialisé Expert en Environnement et Développement Durable, option ingénierie et gestion de l’environnement : les inscriptions sont ouvertes !
Vous souhaitez intégrer notre mastère spécialisé IGE Mines Paris à la rentrée prochaine ? Une réunion d’information en ligne est prévue le vendredi 3 février à 12h15. Pour participer à cette réunion, merci d’envoyer un mail à communication@isige.mines-paristech.fr, en précisant vos nom et prénom.
Ce cursus, à temps plein ou en alternance, conçu pour jeunes diplômés et cadres expérimentés d’horizons divers, a pour ambition de former les acteurs du monde de demain. Depuis plus de 30 ans, le MS IGE combine son ADN scientifique et sa culture d’ingénieur avec une approche multidisciplinaire pour former les nouveaux acteurs de la transition.
Au cours de ce programme de 12 mois, basé sur l’approche systémique, l’innovation et s’appuyant sur une pédagogie pragmatique et par projets, les étudiants :
– suivent une formation académique scientifique de haut niveau dédiée à la transition écologique, assurée par de nombreux intervenants professionnels et enseignants chercheurs de Mines Paris – PSL
– développent une expertise des outils indispensables pour accompagner cette transition
– rencontrent de nombreux acteurs territoriaux et nationaux grâce aux projets, visites de terrain et un voyage d’études
– effectuent une mission professionnelle de 6 mois à la suite du programme académique, pendant laquelle ils analysent une problématique donnée et proposent des stratégies innovantes en collaboration étroite avec l’équipe pédagogique de l’ISIGE Mines Paris-PSL
– rédigent et soutiennent une thèse professionnelle à l’issue de cette mission
Ce parcours d’une année permet l’obtention d’un diplôme de Mastère Spécialisé Mines Paris. Une fois diplômé.e.s, nos étudiants intègrent des postes à haute responsabilité dans de grandes entreprises, des cabinets d’études et de conseils, des ONG ou des organismes publics et territoriaux dans des secteurs variés, pour accompagner et inspirer une transition forte.
Plus de 50% des étudiants IGE trouvent un poste avant la fin de leur mission, notamment grâce au réseau des anciens ISIGE Alumni – Mines Paris-PSL et de Mines Paris Alumni pour accéder à des postes de direction.
>> Pour candidater : https://lnkd.in/eswZK74T
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C’est la rentrée pour les étudiants de la section EnvIM de l’ISIGE Mines Paris-PSL
Bienvenue à nos étudiants !
Mercredi dernier se déroulait la rentrée pour le mastère Spécialisé Environmental Management EnvIM 2022-2023 option World proposé par l’ISIGE Mines Paris-PSL.
Nos étudiants motivés par une carrière internationale sont prêts à suivre notre programme de 12 mois. Nos futurs professionnels, jeunes diplômés ou ayant déjà une première expérience, souhaitent apprendre les meilleures pratiques, les nouvelles connaissances et compétences pour leur carrière en management de l’environnement dans un contexte international.
EnvIM World se compose de 4 mois de tronc commun à Paris (dont deux semaines à l’INSA Lyon – Institut National des Sciences Appliquées de Lyon), construit autour de projets de groupes, mis en situation quasi professionnelles, et d’un mois dédié à un projet sur une question environnementale d’actualité au mois de mai.
Cette année l’option World du Mastère Spécialisé EnvIM compte 9 brillants étudiants :
– Hssine Benhrouz, ingénieur en hydraulique et environnement
– Aurélie Cordier, ingénieure en nanotechnologies
– M’Aya Fadika, ingénieure agronome
– Catherina Daoud, Master en Sciences Environnementales
– Maya Mikaiel, Master en Sciences Environnementales
– Walaa Mrad, ingénieur civil
– Valentin Ract, Master en ingénierie industrielle
– Maxime Trap, ingénieur en systèmes mécaniques
– Noëllie VIENNET, Master en Chimie et Sciences de la Vie
Liban, Côte d’Ivoire, Tunisie et France, découvrez les étudiants de notre belle promotion internationale qui promet d’être riche d’échanges !
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S’engager auprès d’associations
La Responsabilité Sociétale des Entreprises et le Développement Durable c’est aussi une question d’engagement. Dans le cadre de la formation du mastère spécialisé RSE DD proposé par l’ISIGE Mines Paris-PSL, chaque mastérien doit mettre en œuvre son expertise et / ou son implication au profit d’une personne ou une organisation.
Chaque étudiant a choisi de défendre une cause qui lui tient à cœur qu’elle soit solidaire, médicale, environnementale ou encore animale. Collecte alimentaire, réinsertion de personnes en situation d’exclusion (sans domicile fixe, personnes en situation de handicap,…), sensibilisation écologique afin de promouvoir le tri des déchets, la biodiversité ou encore la permaculture, soins de nos anciens, accueil d’animaux abandonnés…
Le champ des actions à mener est vaste. Engageons-nous !
Le saviez-vous ?
De nombreuses associations acceptent des volontaires de courte durée comme La Croix Rouge, La Mie de Pain, La Banque Alimentaire, le Camion Octobre Rose, Les Amis de la Terre,…
Aujourd’hui, le bénévolat évolue, il est tout à fait possible d’envisager le télébénévolat, l’alternative idéale pour ceux qui ont des compétences utiles et peu de temps.
Pendant leur session de bénévolat, chaque participant a réalisé un mini-reportage vidéo expliquant pourquoi et comment il a choisi son association afin de mettre en lumière ce que cette action solidaire lui a apporté.
Bravo à Mélanie Salles et Amélie Moraux, Responsables de la coordination des actions pour l’organisation et la coordination de la soirée « Je m’engage RSE DD 2023 ».
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La transition énergétique et ses enjeux : quelles énergies, quelles ressources minérales pour la mener à bien ?
INTRODUCTION
Le réchauffement climatique actuel est causé en grande partie par les émissions de gaz issus des énergies fossiles. En parallèle de la sobriété et des gains en efficacité, nos sociétés doivent apprendre à se passer le plus possible de ces énergies, et mettre en place de nouveaux mix énergétiques. Toutefois, la réduction de notre dépendance aux énergies fossiles passe bien souvent par une utilisation accrue de ressources minérales. Or ces ressources, issues de la croute terrestre, sont épuisables à plus ou moins long terme. Les deux dernières semaines du Module 2 du mastère spécialisé IGE « Interroger et analyser les défis clefs de demain » sont consacrées à ces enjeux essentiels pour la transition de nos sociétés vers un monde bas carbone et respectueux de l’environnement : les enjeux climat et énergie et les enjeux ressources minérales.
Quelles ressources minérales pour la transition énergétique ?
Les activités d’extraction et de production des ressources minérales se déroulent très majoritairement hors Europe, alors que les besoins de l’UE sont en croissance exponentielle, d’autant que la transition énergétique bas carbone est particulièrement consommatrice de métaux. Les marchés des ressources minérales sont donc confrontés à de nouveaux enjeux, à la fois d’ordre économique, technique, environnemental, juridique, réglementaire, sociétal et géopolitique.
La semaine Ressources minérales vise à apporter une compréhension de l’ensemble de ces différents enjeux, avec une vision de trajectoire temporelle. En amont de la semaine, la visite du Centre historique minier de Lewarde, dans le Nord–Pas de Calais, aura permis de retracer les grandes lignes de l’histoire industrielle, technologique, sociale de l’exploitation du charbon en France, depuis la découverte des premières veines au XVIIIème siècle, jusqu’à son arrêt total dans le bassin à la fin du XXème siècle, en passant par le développement économique de la France permis par cette énergie.
La visite des terrils de la ville emblématique de Loos–en–Gohelle a pour objectif de montrer comment cette histoire a pu impacter le territoire, puis être récemment valorisée pour faire du patrimoine minier, désormais inscrit au patrimoine mondial de l’UNESCO, une source de revenus pour le territoire, de fierté pour ses habitants, dont la vie a été souvent très fortement liée, sur plusieurs générations, à celle de la mine.
Durant cette semaine les questions ci–dessous notamment seront abordées par différents intervenants :
• Quels sont les enjeux économiques de la chaine de valeur de l’industrie minière ? Quels sont les métaux critiques au regard des besoins de l’Europe ? Quelles solutions innovantes est–il possible de mettre en place, au sein de la chaîne de valeur économique, pour faire face à la finitude de ces ressources ?
• Quels sont les impacts environnementaux sur les sols et les eaux de l’activité minière ? Dans quelle mesure est–elle elle–même consommatrice d’énergie ? Quelles sont les questions éthiques ? Comment encadrer cette activité minière vers plus de soutenabilité ?
• Le recyclage des déchets et l’économie circulaire pourront–ils assurer une partie de l’approvisionnement européen ? Quelles innovations technologiques pourraient–elles permettre de mieux recycler et réemployer les métaux, pour diminuer le besoin en métaux issus de la croute terrestre ?
Le musée de Minéralogie de l’École des Mines
La semaine intègre une visite du musée de Minéralogie de l’École des Mines, l’une des collections les plus riches au monde en la matière. Au–delà de la beauté intemporelle des différents spécimens exposés, la visite du Musée de Minéralogie de l’École des Mines par Didier Nectoux, son conservateur, qui donnera à voir la diversité des minéraux de la croute terrestre et la manière dont ils sont organisés par famille, permettra de voir et positionner dans l’ordre minéral, les différents minéraux de la transition énergétique.
Afin de permettre une bonne intégration par les étudiants de ces différents enjeux, un travail en collaboration avec le musée de Minéralogie a été réalisé. Ce travail comporte un volet analyse et approfondissement et un volet production de contenus pédagogiques. Une présentation que nous vous proposons de découvrir s’articule autour des minéraux de la transition énergétique : cuivre, nickel, lithium, platine, cobalt, terres rares. Chacun de ces minéraux ou familles de minéraux ayant été exploré par l’un des 6 groupes, en traitant les aspects suivants :
• Propriétés physicochimiques
• Données minières
• Données industrielles et économiques, au regard notamment de la transition énergétique
• Enjeux géopolitiques
• Potentiel de recyclage
• Ainsi que tout autre point pertinent
Après avoir préparé des supports de présentations, les étudiants ont soutenu leur travail devant Damien GOETZ, professeur à l’École des Mines, responsable de l’option sols et sous–sols.
Découvrez les supports de présentation de chaque groupe
– Le cobalt : une ressource minérale indispensable de la transition écologique , une présentation proposée par Lambert Toxé, Claire Mauduit, Albane Gautier, Anna Montagner, Ksenia Ternovykh
– Le cuivre, conducteur de la transition énergétique, un travail documenté par Étienne Laborde, Madeleine Lefranc, Maëlie Benistand-Hector, Marie Cubertafont, Romain Vauchelle, Colombe Mille
– Les platinoïdes de Claire Bregeon, Ariane Delaïde, Martin Fenelon, Maxime Orlhac, Laura Schraen
– Le nickel de François Beny, Candice Jaspard, Marianne Pochon, Quentin Rousseau, Caroline Wiart
– Les Terres Rares de Guillaume Audrain, Camille Duphil, Gersende Chaffardon, Flore Neveux, Camille Tarrieu
– Le lithium, la ruée vers l’or blanc de Mélina Bouamrirene, Pierre-Henri Bournazel, Marie Racine, Matteo Khoudair, Emma Victor
Une exposition itinérante de kakémonos ayant pour point de départ le Musée de Minéralogie des Mines à Paris, à destination des écoles d’ingénieurs, est envisagée. Stay tuned !
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La newsletter de novembre est arrivée
Voici le nouveau numéro, le 12ème, de notre newsletter ! Vous y retrouverez toutes les dernières actualités de l'ISIGE - MINES ParisTech depuis la rentrée de septembre jusqu'à aujourd'hui. On vous y partage un maximum de photos, des journées d'intégration du MS IGE au Campus de la transition à la remise des diplômes à l'ISIGE début septembre, etc. N'hésitez pas à vous inscrire à la plantation participative d'une forêt Miyawaki, une initiative de la 13ème promotion RSEDD. Enfin, gardez un œil sur notre blog !
Voici le nouveau numéro, le 12ème, de notre newsletter ! Vous y retrouverez toutes les dernières actualités de l’ISIGE – MINES ParisTech depuis la rentrée de septembre jusqu’à aujourd’hui. On vous y partage un maximum de photos, des journées d’intégration du MS IGE au Campus de la transition à la remise des diplômes à l’ISIGE début septembre, etc. N’hésitez pas à vous inscrire à la plantation participative d’une forêt Miyawaki, une initiative de la 13ème promotion RSEDD. Enfin, gardez un œil sur notre blog !